外地期间2023年2月10日，土耳其伊斯肯德伦，一些遇难者家眷紧紧地抱在一同。

土耳其震后第11日，接济的宿愿渺茫。

南边周末记者从多家中国民间接济队得知，随着土耳其政府片面部署大型开掘设施入场，队员们已实现既定指标，持久休整后即可撤退。

虽然有专家提出，受困于倒塌屋宇下的民众或许存活一周甚至更久，但事实中，在高温下找到幸存者的几率愈来愈小。

土耳其哈塔伊省安塔基亚市安排营里，幸存者们有序支付收费的食品、水以及生存物资，借助网络信号和远方的亲人取得咨询。

反常的生存次第仿佛正在回归。但倒塌的修建、始终参与的遇难者数字依然提示着人们，一场渺小的劫难刚刚退出。

1999年土耳其大地震出现后，民众曾对劣质修建及政府的应急才干提出了质疑。

24年后，另一场致命的地震再次出现。土耳其民众在寻觅失踪亲人的同时，也在寻觅答案——为什么在看似“牢靠”的措施之下，喜剧再次出现？

废墟之城

一场地震事先，安塔基亚的屋宇仿佛都失去了“脊梁”。

“市区像被炸弹轰炸过，坍塌的修建无处不在。”《新阿拉伯人》报驻土记者威廉·克里斯图于2月7日早晨抵达安塔基亚。

南边周末记者在现场看到，一栋米黄色的5层公寓楼，像被太阳烤化的馅饼，寂然倒向一侧；一处绿色的上层住宅，像纸盒一样被“撕”开了一侧外立面，翘起的床垫、翻倒的沙发、倾斜的衣橱，几十户家庭卧室私密的一面，如此狼狈地向路人关闭。

另一栋高楼的阳台上，一面红色的窗帘在风中浮荡。周边的围栏和玻璃已垮塌大半，徒留一方红色的窗框还在据守。

安塔基亚位于土耳其南部，是哈塔伊省的首府。

这本是一座有千年历史的古城，震前约有20万人口。从空中无人机的航拍镜头中，可以鸟瞰地震后这座市区留下的伤口。临河的一处住宅区，超越一半的修建物碎成瓦砾，仅留下数栋孤零零的危楼。

风险无处不在，哪怕是最细微的余震也会让剩下的屋宇和公寓倒塌。但也有人小心翼翼地穿行在风险之中。

外地期间2月12日，一名中年女子还在安塔基亚一处废墟中徒手开掘，他没有任何工具，手上只戴了一双厚手套。他通知南边周末记者，这里原本是一栋公寓。地震出现时，他的父母就住在公寓三楼。“为了规避叙利亚的战乱，10年前我和家人到来安塔基亚。如今我又失去了他们。”

地震出现初期，不少国际外接济人员进入安塔基亚，但接济停顿并不顺利。威廉·克里斯图通知南边周末记者，“事先他们没有特意大型的装备，只能用锯子、铁镐和钻头来肃清碎片和瓦砾。他们尽了最大的致力。”

接济人员将照片等东西放在路边，供遇难者的亲人们认领。

照片中记载了一对土耳其新人的幸福时辰。新娘头戴白纱、手捧鲜花、显露幸福的愁容。如今，本该收藏的新婚照片已笼罩着厚厚的尘土，照中人的安危尚未可知。

现场可以看到，偶然到来的人们，站在风雨飘摇的屋宇前，或许坐在废墟上，神气颓

2023年2月11日土耳其发生地震是几级？

2023年2月11日土耳其发生7.8级大地震。

当地震发生时，如果我们正在教室里上课该怎样避震?

当地震发生时，如果我们正在教室里上课该怎样避震?

直接发答案！学生安全知识问卷：一、 当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？（10分）答：如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。二、 当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好？（10分）答：如果你在室内，应就近躲到坚实的家俱下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。三、 面对火灾时我们该如何逃生自救？（10分）答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用溼毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救讯号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。四、 在道路上行走时应注意什么？（10分）答： 1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。3.遵守交通讯号，红灯停，绿灯行。4.不钻（跨）越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。五、中小学生游泳四不要。（10分）答：1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋溼身体的各个部分，不能马上下水； 4、 对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。（10分）六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？（10分）答：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱，尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家长安全知识问卷：一、 如果家用电器着火是否可用水灭火？我们应该教孩子怎么办？（10分）答：家用电器着火不能用水灭火。扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套，人要离远些，避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时，应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引起短路，造成更大的灾难。扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不可用水和灭火器喷淋电器装置的方法扑救，因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后，必须及时开启门窗通气。二、 我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办？（10分）答：1.检查燃气管道和炉具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重点是各个介面，如燃气泄露会出现气泡，平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道。 2. 燃气泄露处置办法：在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，马上开启窗通风，如现场允许尽快关掉阀门和电源，如有明火：关掉电源和厨房门，直接拨打119救援。三、 如果父母不在家，有陌生人敲门您的孩子会怎么办？孩子的做法对吗？（10分）答：略。四、 家长应该如何教育孩子安全横过马路？（10分）答： 教育孩子应文明过马路：1.站队过马路；2.要走人行横道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戏打闹；5.不要跨越护栏；6.不要追、扒、拦车。

当地震发生时 如果我们正在教室里应该怎样避震

尽快躲到桌子底下及抱头蹲在墙角二楼以下跳窗户可以不太厉害时候可以跑。1.地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 2.正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 3.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 4.不要回到教室去。 5.室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家俱附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。 6.震后应当有组织地撤离。 7.千万不要跳楼！ 8.不要站在窗外！不要到阳台上去！ 9.必要时应在室外上课。

较矮楼层可以迅速逃出教学楼，可别听老师的什么在教室等等，他去看看情况之类的鬼话，要是楼层较高，12秒以内逃不出的，那就要躲在课桌下或墙角处，因为这里最容易出现保命的三角区，即天花板掉下和墙之间搭接所产生的空隙···

当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?

如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家俱下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

地震的原则是大震跑不掉小震不用跑，躲在床下桌子下是绝对不可取的。下面是一个外国学者的文章你可以看一下我叫道格·库普（Doug Copp）。是世界上最有经验的救援小组—美国国际救援小组（ARTI）的首席救援者，也是灾难部经理。 ­本文中以下资讯能在地震中挽救生命。 ­­我曾经和来自60多个不同国家成立的各种救援小组一起工作过，曾在875个倒塌的建筑物里爬进爬出。在联合国灾难减轻（UNX051-UNIENET）小组中我担任了任期两年的专家。从1985年至今，除非同时发生了多个灾祸，我几乎参与了每一次重大的救援工作。 ­­1996年，我们用我创立且被证明是正确的方法制作了一部电影。土耳其 *** 、伊斯坦布林市、伊斯坦布林大学及ARTI联合制作了这部科学研究影片。 ­我们模拟摧毁了一座学校，和一个里面有20个人体模型的房屋。10个人体模型用「蹲下和掩护」方法，另外10个模型使用我的「生命三角」的求生方法。 ­­模拟地震发生后，我们通过倒塌的碎石慢慢进入建筑物，并拍摄和记录了结果。 在一个可直接观察到及科学的条件下，这部电影拍摄了我使用的求生技术。结果显示那些用「蹲下和掩护」方法的人存活率是零，而那些使用「生命三角」的人能够达到100%存活率。已有上百万人在土耳其和欧洲、美国、加拿大和拉丁美洲的电视节目看过这部片子。 ­­我曾进入的第一个建筑物是在1985年墨西哥地震中的一个学校。每个孩子都在课桌底下。每个孩子都被压扁了。他们如能挨着课桌的走道里他们躺下，就有生还的希望。我不知道孩子们怎么会被误导要躲在某物体的下面。 ­­简单地说，当建筑物倒塌落在物体或家俱上的屋顶重力会撞击到这些物体，使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就是被我称作的「生命三角」。物体越大，越坚固，它被挤压的余地就越小。而物体被挤压得越小，这个空间就越大，于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。 ­­下次，你在电视里观看倒塌的建筑物时，数一数这些形成的「三角」。你会发现到处都有这些三角。在倒塌的建筑物里，这是最常见的形状。几乎到处都有。我培训Trujillo（人口约为75万人的地方）的消防部门，教导人们如何求生，如何照顾他们的家人，以及如何在地震中援救他人。 ­­Trujillo消防部门的救援总负责人是Trujillo大学教授。他陪伴我同行，他说：「我叫Roberto Rosales，我是Trujillo的首席救援者。我11岁时，我被陷在一幢倒塌的建筑物里。就是发生在1972年的那场地震中，当时有7万人死亡。我利用我哥哥摩托车旁的『生命三角』保住了生命。我的朋友们，躲在床下，桌子下的人都死了，我可以称作是『生命三角』活生生的例子，而我那些朋友是「蹲下和掩护」的例子。­­道格观察到地震中的自救10项要领 : ­­◣当建筑物倒下时，每个只「蹲下和掩护」的人都几乎全被压死了。而那些躲到物体，如桌子，或汽车下躲避的人也总是受到了重伤或死亡。 ­­◣猫，狗和小孩子在遇到危险的时候，会自然地蜷缩起身体。地震时，你也应这么做。这是一种安全的本能。而你在一个很小的空间里便可做到。靠近一个物体，一个沙发，或一个大物体，结果它仅受到轻微的挤压。 ­­◣在地震中，木质建筑物最牢固。木头具有弹性，并且与地震的力量一起移动。如果木质建筑物倒塌了，会留出很大的生存空间，而且，木质材料密度最小，重量最小。砖块材料则会破碎成一块块更小的砖。砖块会造成人员受伤，但是，被砖块压伤的人远比被水泥压伤的人数要少得多。 ­­◣如晚上发生地震，而你正在床上，你只要简单地滚下床。床的周围便是一个安全的空间。 ­­◣如地震发生，你正在看电视，不能迅速地从门或视窗逃离，那就在靠近沙发，或椅子的旁边躺下，然后蜷缩起来。 ­­◣大楼倒塌时，被发现很多人在门口死亡。这是怎么回事？如你站在门框下，当门框向前或向后倒下时，你会被头顶上的屋顶砸伤。如门框向侧面倒下，你会被压在当中，所以，不管怎么样，你都会受到致命伤害！ ­­◣千万不要走楼梯，因楼梯与建筑物摇晃频率不同，楼梯和大楼的结构物会不断发生个别碰撞。人在楼梯上时，会被楼梯的台阶割断，会造成很恐怖的毁伤！就算楼梯没有倒塌，也要远离楼梯，哪怕不是因为地震而断裂，还会因为承受过多的人群而坍塌。 ­­◣尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心，你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。 ­­­◣地震时，在车内的人会被路边坠落的物体砸伤，这正是Nimitz Freeway路上所发生的事情。San FRANcisco地震无辜受害者都是呆在车内。其实，他们可简单地离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边就可以了。所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下。 ­­◣我发现，在报社或办公室里堆有很多报纸的地方，通常会好些，因为报纸不受挤压。你在纸堆旁可找到一个比较大的空间。听说这次地震中有不少人从楼上下来了，所以特意又把这篇文章找出来了。正所谓大震跑不掉，小震不用跑，跳楼应该是最蠢的做法了！­

如果发生地震时，你正在教室里上课，就地避震是上策，而任课教师则要临时承担组织指挥者的责任。遭遇地震时，正在上课的教师们应立刻向学生们大喊“卧倒！躲到书桌下！别动！卧著别动！”等命令。要不停地喊叫直到震动完全停止。教师要大声喊叫，是因为地震会产生巨大的噪声，并且不停的指示可以保证在一定程度上控制局面。这能使教师和学生觉得自己能够应付这一切，这样就有可能减少惊慌。切莫惊慌，对于成年人这同样适用。震时知道怎样做，教师的沉着和坚定会产生一种信任感，那些常常由惊慌而导致的可怕的灾难也会因此避免。“蹲在课桌下！”“卧著别动！”教师发出的这个命令对正在上课的少年儿童和年轻人在地震中应当怎样做时，是非常有用的。蹲下”的姿势是手和膝，以使自己能躲到桌子或写字台下而将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中，另一支手抓紧桌腿或写字台的一边。地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。在学校中某些书桌实际上是扶手上带有一块写字板的椅子，高中生或大学生实际上是躲不到书桌下面的，但他们却可利用排椅自己。在大型课堂，排椅提供了一个非常好的藏身之地，学生们可以躲到座位下，也可躲在排椅之间。

躲在桌子下面

由于地震（地震震级大于6 的）刚发生时，会发出两种波：纵波和横波，纵波传播速度快，横波传播速度慢。震源假如距离你所在位置较远的话，纵波到达较快，但震动较弱，你可以马上离开教室，找开阔地方避难，横波一般到达速度较慢，但破坏力很大，所以能逃离教室的话，还是不要在教室待着。假如你距离地震带很近的话，这两者到达的时间相差很短，建议到教室墙角或者墙边，躲在桌子下面，保护头部，等地震过完了（一般持续10-30s）再逃离教室。

如果来不及跑出去就躲在桌子下或屋子的四个角.如果来得急的话不要乱要有次序的跑 事的话采纳

土耳其7.8级地震伤亡人数

土耳其地震已造成该国人死亡。

截至2月19日，在土耳其南部发生的两次强烈地震已造成至少人死亡，超过1300万人受到地震的影响。土耳其灾害管理机构表示，该国已结束绝大多数地区的地震搜救工作，但在受灾最严重的哈塔伊省和卡赫拉曼马拉什省，救援仍在继续。

此次地震造成土耳其10个省份受灾，直接受灾人口达1350万，很多人现在无家可归。土耳其中央政府正协同地方政府和国际援助组织在灾区展开大规模安置行动，努力为灾民搭建帐篷、集装箱等临时住所。到目前为止，在灾区已有近25万顶帐篷启用，搭建集装箱住所6000多个，另有6.8万个集装箱住所即将完工，目标是在两个月内搭建10万个集装箱住所。

土耳其地震形成原因

土耳其位于全球三大地震带之一的欧亚地震带上，其南是非洲板块，以东是阿拉伯板块，这两个板块向北移动，与正在向南移动的欧亚板块相对抗。这些板块每年以1.3厘米到2厘米的速度移动并相互挤压，使板块边缘地区的压力大大增加，所以容易引发地震。

北安纳托利亚断层是右旋走滑断层，始于东经41°，向西止于东经30°，全长约1200公里。1939年埃尔津詹8级强烈地震，导致该断层长达362公里的地段破裂，之后沿该断裂发生了7级以上强震7次，并且它们呈现出了由东向西迁移的特征。