“我是‘鸡娃’的受益者。”坐在我背地的影视编剧王食欲（）气定神闲。“不过除了初中三年，基本上我是被‘素质鸡娃’。”她补充道。

这和两年前她的表述似乎有很大改动。2021年，王食欲在《VISTA 看天下》宣布了一篇长文《北京第一代“鸡娃”，给大家讲讲内卷教育的欢天喜地》，外头分享了自己的“鸡娃生长血泪史”，引发泛滥读者探讨和媒体转载。她的母亲永爱也写了一篇文章作为回应，关于自己的适度“鸡娃”有所反思。图书编辑徐竞然由此猎奇：教育能够怎样塑造一团体？以及，一团体终究要怎样渡过这永世？

在她的提议下，王食欲和永爱区分撰写了王食欲的生长教训和体会，汇成了《妈！这是我的人生》一书。终究该不该“鸡娃”，怎样“鸡”，亲子相关和兴味喜好如何培育，怎样应答外界应战和心坎谋求？母女俩区分有各自的书写。

2023年夏，永爱和王食欲在新疆游览途中

生于1995年的王食欲，一路教训了不同教育形式的洗礼：小学就读于北京背阴区某重点小学，高年级起母亲就带她上各种学科辅导班；结果初中时没能如愿进入心仪的公立重点学校，而是就读于前门左近一所民办公助的本国语学校，在此渡过苦学的三年；中考时，她靠优秀的效果和一堆获奖证书，已稳拿汇文等名校的退学资历，最后却由于喜好写作并曾在杂志宣布小说的专长，被北京四中第一届道元班录取，体验了三年非干流的教育；在四中，她萌生了做电影编剧、导演的念头，最终在半年内，文明课总分从两百多分优化到高考628分，以专业和文明课全国第一的效果，考上北京电影学院。在广告和影视行业上班一段期间后，王食欲继续去伦敦大学进修文史、哲学。

12岁时的小升初是王食欲人生的第一个低谷。2010年北京初次尝试电脑派位，王食欲眼见效果不如自己的同窗却由于评上区市三好在校生而进了优质学校，父母消息把握无余，即使从四年级开局上了三年各种课外补习班，却依然与幻想的初中失之交臂。永爱描画女儿“一夜之间长大了”。

尔后王食欲开局拼命“自鸡”：每天在车上吃早餐，边吃边收听资讯广播；尽或许在学校里实现今日的作业；没实现会站在放学回家的公交车和地铁上写；就连从地铁站走回家的那10分钟途程，都得听一段VOA慢速英语或TED英文演讲。她会央求妈妈给她报她以为有用的辅导班，也会尽各种或许去取得小学时没有致力谋求过的三好在校生资质。

结果换来了王食欲优秀的效果，却也养成了在永爱眼中“女儿如‘斗鸡’般的、令人厌恶的惯性竞争行为”。有10年期间，王食欲以为睡眠是一种懈怠和朴素。高中时去美国做替换生，王食欲惊觉美国同龄人一同玩电动游戏和捉迷藏可以那样豪放快活，自己却如同丢失了游玩和体会快乐的才干。

今日的王食欲著有《妻子是制片人》《贫贱险中求》等几本小说，好友沈十五描画她“做什么成什么，能量很强，载着她超出了同龄人很远的距离”；与《南边人物周刊》记者交谈时的王食欲，开朗、得体而又直抒己见，也保有对身边人和生疏人的同情心与照护。是什么培育了这样的王食欲？

“四中和北电。”母女俩回答。“四中塑造了（她的）独立思想和放开思想，北电则教会（她）做一个社会人。”

2010年，北京四中新高一年级停办“道元班”，方案只招收30名在校生，实践招收18名，提拔规范是：在某一畛域具备浓重的兴味，且有超乎寻常的学习外在能源和才干。在过后的英语教员王晓宁看来，道元出了很多特立独行的孩子，那个期间和之前的15年，也是四中教育最巅峰的阶段。

“道元班不是玩命地讲题，更多是教在校生学习方法，咱们要求孩子练习原版浏览、电影赏析、批评性思想。”王晓宁说，“刚开局王食欲也不干。经常拿着小本本，问平行班要英文题来做。”很快，她接受了这种新颖大胆的训练：历史作业是钻研李鸿章的《筹议海防折》，自己查找文献实现论文；语文会花小半个学期来讲《聂小倩》，以此了解后人的恋情、明清期间的美学以及奥秘主义的遐思；有的作业在校生感觉是重复性训练、没必要，可以不写。

14岁时，王食欲选择成为一个素食主义者，由于不愿“杀生”而不想参与生物解剖，进而提出高中三年生物课自学。学校和教员示意接受，但她须要完

夏君山化身鸡娃爸骂哭夏欢欢，女儿奴人设是立不住了吗？

尽管电视连续剧小舍得中的田玉兰不是好妈妈，但佟大为扮演的夏君山确实是个好父亲，看完小舍得后，艾伦发现一个好父亲可以做到，为了让女儿不仅可以牺牲休息时间去上课，而且可以仔细地教女儿，夏君山这个父亲真的太能干了，但是，最新绘图中夏君山中设置的子女奴隶字符似乎站不起来，面对夏欢欢并不严重，而总是爱着夏君山却被责骂夏欢欢，这样的人员设置逆转也是令人震惊和难以置信的，但是仔细考虑一下，夏君山还是一个充满希望的女孩，长期以来，和夏君山并未对夏欢欢施加太大压力，取而代之的是，夏欢欢一直在竞争中争取力量，并且不愿意有不好的成绩。

作为父亲，事实上夏君山尽了最大的努力去给予夏欢欢最好的爱，甚至为孩子们上课，然后再回头解释，夏欢欢确实可以被认为是被宠坏的小公主，只是粗心和表现不佳是不一样的概念，如果表现不佳可能是能力问题，那么不认真就是态度不佳，您可以容忍能力较弱，但不能容忍态度差异夏君山也知道他学习时这些知识点有多难，所他也为自己的孩子着急，原始的知识点很难，夏欢欢不是最新的，后来比较困难的是夏欢欢，当我学习时该怎么办，作为父亲夏君山确实很合格，但是环境是这样的，无论有爱心的父亲如何逃脱鸡宝宝的道路，事实上，归根结底，夏君山的女儿奴隶角色并不是不可阻挡的。

但是爱的表达从不同的角度是不同的，夏君山也着急和生气的要猛夏欢欢，所以事后他感觉比其他人更伤心，一位愿意为孩子冒犯老师的父亲怎么可能，只是夏欢欢确实有点粗心，我知道我的成绩不好，我的父母为她付出了很多，为什么我不能理解父亲的辛勤工作，整部戏可能是夏欢欢中最普通，最有爱心的一家，实际上，孩子们的成绩并不是那么重要，与幸福的成长相比，成绩真的不那么重要，而且孩子的成长也需要循序渐进，被迫像严子友那样，他真的很快乐吗，严子友的嫉妒也许是夏欢欢，我不得不说。

佟大为在这出戏中作为父亲的角色确实很好，也许他是一个真正的角色，毕竟，他也是父亲，如何扮演好父亲的角色也应该有一定的专门知识，与李佳航的颜鹏相比，夏君山确实是个好父亲和好丈夫，也许不吵架，家庭和睦非常重要，但从孩子的角度出发，最好考虑一下，尽管和夏君山偶尔会吵架，但他们的家庭问题正在不断得到解决，相比之下，南黎的家人比田玉兰的家人幸福得多，许多，一个家庭可能有很多问题，但是重要的不是家庭中有多少问题，而是这些问题是否将得到解决，拥有一个和谐的家庭很重要，但更重要的是，有一个家庭可以解决这个问题。

不鸡娃的爸爸，被鸡娃的妈妈气哭了？

当内卷成为必然，鸡娃成了大势所趋的事；但即使如此，鸡娃的声浪下，仍然会有很多反对的声音；这些声音如果只是在不同家庭间还好，毕竟关起门来都是自己的事；但有些是家庭内部观念产生了分歧，比如妻子主张鸡娃，丈夫主张佛系，这样的结果，估计就悲剧了。 最近就有一条冲上热搜的新闻。 因为妻子太焦虑孩子的教育，一口气给孩子报了十几个兴趣班，一家人忙到没时间吃饭；丈夫想晚上看电视，妻子让他出去看；于是他抱着电视到马路上看，还当众崩溃痛哭。 一时间，同情这位爸爸的不少，认为鸡娃真是件破坏家庭和睦的事。 也有网友犀利吐槽说：“妈妈愿意管，你还来添乱，十年后你一定会感谢妻子……” 说起报班和鸡娃，妈妈们似乎都是飞奔在一线，忙的热火朝天；而爸爸们基本持反对的声音，持观望的态度。 之前有篇很火的文章《报班问老公，一问全剧终》，也是戳中了这个现实。 为啥多半爸爸都反对鸡娃，反对报班呢？ 是爸爸更慈爱，妈妈更心狠？ 我想大概率是爸爸参与教育太少了，体验不到焦虑感。 大部分的家庭，妈妈们都是家长群、兴趣班里活跃的人群，对于大环境里的教育情况了解的比较多，知道的多了，当然就会更焦虑了。 假设娃成绩掉队，第一个需要去品尝现实苦果的，大概率都是妈妈；所以妈妈才有了防患未然之心，报班、辅导作业，尽量多帮孩子努把力。 相反地，很多爸爸都活在“两耳不闻育儿事”的世界里，他们很少看育儿文章，多数时间沉浸在时事新闻、历史故事、科技产品、以及各种游戏中。 就像这个新闻里的爸爸，还因为看不上电视委屈地哭；我想说，他真是拥有一种“没心没肺”的幸福啊！ 因为没有进入育儿的赛道里，自然无法体会“剧场效应”下妈妈们的焦虑感。 所以，才能这么坦然地指责妈妈们，顺便扯下妈妈们的后腿。 再说看电视这件事吧，我们家生娃之后电视机就变成了摆设，不为别的，就是为了保护孩子的眼睛，我们也没人想看电视了。 如果这个爸爸曾经带着娃去医院眼科，看着医院那些五六岁就已经被宣告近视的孩子，父母脸上焦灼、崩溃、懊恼的表情，我想他应该没心思看电视了吧！ 话说回来，这个新闻里的丈夫如果想缓解妻子的焦虑也很简单啊，就主动去帮妻子分担一下教育重担；当他参与孩子的教育越多，妻子的焦虑程度自然就会减轻了。 不可否认，鸡娃这件事，确实有副作用；但在如今内卷的大环境下，适当地鸡娃，对孩子的未来来说，就是增添一份筹码，多了一份选择权。 作为爸爸，在鸡娃这件事上，如果理念不同，不愿“鸡”；那么，他也可以认真思考一下，对孩子的未来，他有没有其他规划，可以帮孩子更好地“托底”。 比如好好地“自鸡”，多攒点钱，买个一两套房，万一孩子在高考的赛道上跑输了，他还可以帮孩子在其他赛道上加点油；又或者取消一些兴趣班后，自己顶上，多陪孩子运动、学习、体验生活，让孩子的业余时间更充实。 当代父母就是这么累，与其抱怨，不如静下心来想想，有哪些务实的举动，可以缓解妻子的焦虑、减轻娃的负担；怎样找到一家人都共赢的方式，协调当下的生活状态；所有的这些，都不是靠大街上找人哭鼻子就能实现的。 我是柚子妈,国家二级心理咨询师，正面管教讲师。 专注育儿相关的书评、影评、热点事件分析；擅长儿童心理学、个体心理学； 欢迎关注@柚妈书影世界，一起学习和成长！

北京第一代“鸡娃”现状：用无数血泪换来的平凡人生值得吗？

在教育竞争激烈的当下，鸡娃现象犹如一股洪流，席卷着95后的世界，北京女孩王食欲便是其中的一员。从她四岁起，母亲便以“鸡娃”的方式，为她铺设了一条多才多艺的道路，古筝学费高昂，才艺培训繁多，旨在提升她的基础素养。尽管她收获了优质的教育资源，但写作，这个看似不起眼的技能，却成为她叩开成功之门的真正钥匙，也是她谋生的手段。

王食欲的朋友们，尽管表面看来光芒四射，但最终还是回归了平凡的生活。她的妈妈的辛勤付出深深地影响了她，让她成为了一名自由职业者。在反思这场鸡娃的马拉松后，她开始质疑，这样的努力和付出，是否只为换取一个看似光鲜的标签，平凡的价值是否被忽视了？

然而，鸡娃的压力并非只在中国，日本的高考竞争同样激烈。成功案例如佐藤亮子，这位鸡娃妈妈，她注重的是亲子阅读，尊重孩子的兴趣，她明白教育的核心在于培养解决问题的能力，而非单纯追求分数。她坚持用爱心引导，不比较，更看重学习的过程，鼓励孩子找到内在的动力。她坚信，教育的真谛是激发兴趣，而非机械的追求成绩。

每个孩子都是独一无二的，他们需要的不仅是知识的填充，更是心灵的滋养。在这个鸡娃盛行的时代，我们或许需要重新审视，平凡的人生，是否也能绽放出属于自己的光彩。每个家庭和父母，都应该以孩子的需求和兴趣为出发点，用善意引导他们，让他们在自己的道路上找到平衡与价值。

在这个过程中，我们或许会发现，平凡的日常，才是最真实的幸福，而那些血泪与汗水，或许正是通往平凡人生中不平凡价值的必经之路。