钱锺书、杨绛、钱瑗一家三口在三里河家中

清华学校1925年5月设大学部，1928年8月更名为国立清华大学，附属教育部。《围城》第二章：“那蓝眼镜是个博闻多识之士，说久闻克莱登大学是全环球最有名的学府，位置好像清华大学。”初刊本“清华大学”作“上海的圣约翰大学”。私立圣约翰大学比国立清华大学早立年。不识1929年国立清华大学的“位置”能否“好像”私立圣约翰大学。1925年9月，钱子泉到清华园还不满一月，已下了“公论”：清华学校是“京津最驰名之校”，由于“不牵入政潮，尚可宁静读书，而学费极廉”（《钱基博一封书》）；半年事先，钱子泉大呼：“我劝至亲朋友，有子弟切不叫他到北京来读书”（《钱子泉君之家书》）。

《国立清华大学校刊》1929年5月27日至31日刊登《本校招生公告》，6月7日至19日刊登《国立清华大学应考展期》：

（一）名额：本科一年级生约二百名，本科二年级插班生若干名，男女兼收。

（二）资历：投考本科一年级者，须初级中学或大学预科毕业；投考二年级者，起码须在大学本科修业一年。

他高考数学不及格，清华校长却执意录取，有何过人之处？

对于很多人来说，高考是一次机会，是自己选择美好未来的第一次机会。而对于美好的未来，高考只是每个考生的一次人生经历。

有些人成功了，有些人失败了，但这不会给你的未来下定义。国家及社会的未来需要一代比一代更优秀的人来接力，但不代表在高考失利的人就不是未来优秀的接力者。

我们的前辈钱钟书先生 就是这样的一个在高考中以数学15分的成绩被名校清华破格录取，为中国国学走向世界起到了重要作用。

一、谁在年少不迷茫

钱钟书先生出生在一个教育世家，父亲钱基博就是著名的古文学家、教育家，其代表作《现代中国文学史》留学者品读与学习。

钱钟书在出生后就被过继给伯父，小时候一直生活在伯父家，伯父家比较富有，钱钟书小时候沾染了很多不好的习惯，贪玩耽误功课。

后来回到家后，父亲发现他的这些坏习惯很生气，总是会骂他，但都是单独的从不对着别人批评他，一边建议一边引导，照顾到了儿子的自尊心。

钱钟书十四岁读初中的时候，父亲钱基博当时担任清华大学的教授，对钱钟书的作文一直不满意。

其实每个孩子都渴望得到父母对自己的认可，而不是总听着“别人家的孩子”长大，钱钟书也不例外，从那时他开始进行大量的阅读，这也为他今后在国学上有更高的造诣奠定了基础。

渐渐的，他开始为父亲代笔写信，父亲总是带着满意的笑容。钱钟书18岁时，家乡有一位大户人家请钱父写墓志铭，钱父便让钱钟书代笔。

事后钱钟书偶然听到父亲在和母亲，夸他那篇文章写的很好。这也是钱钟书第一次听到父亲夸赞自己，他的内心受到了鼓舞，这也为他在今后的学习中增加了动力。

1931年，钱穆先生的《国学概论》出版请钱父作序，钱父又让钱钟书帮着代写，写完钱父申稿时没有修改一个字。

在《国学概括》发表之后也没有人看出，这是出自刚满好20岁的钱钟书之手！可见当时的他虽年纪轻轻，但在文学上是多么的老道！

二、国学天才遇到数学问题

1929年，钱钟书参加了那年的高考，并以一个前所未有的成绩被清华大学外文系破格录取。

当时的高考要考三门学科，国学、数学还有英语，其实和现在的语数外差不多，只是国学相对语文的知识更广博一些。

钱钟书在国学上乃是天赋异禀，但他的数学却是一塌糊涂，简直是一个南极和一个赤道。

钱钟书报考的是清华大学，虽然他的总分成绩是达到清华的招生分数线的，可是他的数学真的是惨不忍睹，小学生段位，“15分”，连及格的尾巴都勾不到。

而清华自古以来就是优秀学生集聚的学府，单科15分的成绩？真是令人惊讶呀。

但钱钟书的国语和英语又都是满分，这可不是一般的优秀…这最多就算是严重的偏科。

对于学校来说正可谓是一个大难题。留吧，“15分”真说不过去，不留吧，可惜了。

好在清华就是清华，不愧是名校，就是不一般，面对这样不一般的学生来了一位不一般的校长。

最后校长给出的答案是：“这个学生，必须录取”。一起欢呼吧！

刚入学不久，钱钟书便成了清华的“明星学生”，因为他考进清华的成绩前所未有，数学有史以来最低分，国语和英文又优秀的让同学崇拜不已。

三、留其精华，去其糟粕

1935年，钱钟书以第一名87.95的成绩，考取历届中美和中英庚款平均分最高，赴英国牛津大学留学深造。

1937年又以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获得牛津大学艾克赛特学院学士学位。

随后又去法国巴黎大学从事研究。这为他对西方文化的了解打下了坚实的基础，也为他对中西文化的结合与传播起着重要的意义。

1938年钱钟书回到祖国，清华大学再次为他破例，聘请他做教授。

1939年，钱钟书转到国立蓝田师范学院任职，并开始了他的代表作《谈艺录》的创作。

钱钟书从小博览穷书，深得国学的意义与精髓。他又先后到英法学习、研究，对西方的文学也颇有见解。

他总是可以以一种清醒的头脑和一种敏锐的洞察力来观察中西方文化的差异。

并且以科学的态度发扬、摒弃一些中国的传统文化，也会有选择性的结合一些优秀的西方外来的文化。

他用他毕生的精力，来确定中国的文化在世界文化中的适合位置。

把取其精华去其糟粕在文学艺术上发挥到极致，让中国国学以更好的状态走进世界文化艺术，让世界更好的认识和了解中国文化艺术，了解中国！

中国文化蕴含着无穷的智慧，内敛而丰富，深意而科学。钱钟书作为一个真正了解国家文学的有志爱国青年，他一定想要为自己的祖国做些什么。

他要把中国真正的中国文化告诉世界，也要将他自己认为好的国外文化，带回给这个已经找不到方向的祖国来。

总结

钱钟书的故事在过去是一个例外，但他是幸运的，他遇到一个开明的校长，而不是刻板专制的，让他有机会发挥他的人生价值。

而在现如今的教育中，这样不走寻常路的孩子越来越多，面对社会发展的多元化，孩子们从小建立的兴趣爱好和专项特长有差异。

但我们的教育却还没有跟得上社会发展的步伐，依然用标准的教学方式来要求所有的孩子，这在教育上无疑是杯水车薪。

学校是什么，应该担任怎样的一个角色？在当下社会是值得深思的。高考不达标他们就该承认他们不优秀吗？不是这样的。

学校应该培养多元化的学生，让他们在他们热爱和擅长的领域发光发热，作为老师更多的是应该去正确的引导学生的人生观，价值观，更好的在这个社会中找到适合自己位置，为这个社会贡献自己的才华和力量，体现自己的人生价值。

马云高考数学考了多少分？

马云一共高考了三次。 1，1982年，马云第一次参加高考，数学成绩出人意料，只考了1分，毫无意外落榜了。 马云只好蹬三轮车去送杂志，偶然间他看了一本书，从此改变了自己人生。 2，有一天，马云偶然看到了路遥写的《人生》这本书，这本书的腰封上写着：人生的道路……紧要处常常只有几步……走错一步……影响一生。 马云被这句话震撼了，顿时心潮澎湃，翻开了这本书看了起来。 不料被书中主人公”高加林”，与命运抗争，永不言弃的精神感动了。 他心想：”高加林”想尽一切办法，都要回去高考，我也要回去认真复读，继续高考。 然而，马云第二次高考，数学也只考了19分，他再次落榜了。 3，终于马云第三次高考，数学破天荒考了89分，比辅导他数学的同学还高出27分，最终考上了杭州师范学院。 正是有了大学的求学经历，马云才能到大学当英语老师，遇上了后来的18位创业伙伴。 才能给政府当翻译，去美国见识了先进的互联网技术，创建了如今的阿里帝国…

他高考数学考0分，作文只写3句话，为何能被山东大学破格录取？

钱钟书，一代文学巨匠，相信大家都不陌生，他的高考数学虽然不及格，但却因为出众的语文水平而被清华大学破格录取，经过系统的学习后一步步蜕变成国学大师。而今天我们要讲的主人公，也是一位在高考时数学只得了零分，但却凭借极具哲理的三行诗作文而被山东大学破格录取的现代诗人——臧克家。

臧克家

提起臧克家，相信很多读者朋友都知道他是我国非常有名的爱国主义人士，并被人称之为“农民诗人”。1905年10月，臧克家在山东诸城出生，虽然家里是传统的封建地主家庭，但却是充满了浓厚的文化氛围和底蕴。

他的曾祖父、祖父都曾考取过清朝时期的功名，而父亲则曾就读法政学堂并顺利毕业，但父母却因病早早离开了人世。父母早逝的不幸和家族的日渐衰微也使得臧克家拥有和普通贫穷人家小孩玩耍的机会，也是从这时候开始，贫苦农民的辛酸悲惨生活给他留下了深刻的印象。

原生家庭浓厚的文化氛围使得臧克家从小便显露出对文艺、文学的兴趣和天赋。臧克家的父亲和祖父都对诗表现非常热爱，在他小时候便会教他念古诗词，年幼的他虽然对诗词意思并不甚了解，但却也能背得滚瓜烂熟，严肃的祖父对此感到满意。

约摸在八九岁时，臧克家入读了私塾，在短短的三四年内，竟已将六十多篇古文流利背诵下来。在长大到12岁时，入读村中的初级小学校，在此学习的两年间，时常倾听孙梦星老先生等爱国志士的激昂陈词，这些爱国情怀渐渐在年少的臧克家心里种下种子，渐渐把他心里的爱国主义思想激发起来，变成一团爱国的炙热火焰。

1919年，一场以青年学生为先锋主体所组织的“五四”爱国主义运动在北京爆发，这时候在县城中读小学年仅14岁的臧克家和同学们跟随北京学生运动组织的一名回乡大学生四处宣传“五四”运动，在这三年学习生活中，受到了新思想的洗礼，渐渐打开了眼界和心智。

1923年，臧克家升至山东省立第一师范，国文成绩在班里是数一数二，老师经常给予他的作文以较好的评价。从这时起，臧克家开始了白话诗的创作。

当时的山东省立第一师范相对而言是一个思想开明的学校，也是“五四”运动新思想、新文化传播发展的阵地之一，臧克家在这里求学的日子里，一边接受着新思想的熏陶，一边汲取书籍中的知识。

1927年，臧克家成功考进武汉中央军事政治学校，曾跟随部队参加北伐战斗。大革命失败后，臧克家返回故乡，不久因躲避国民党反动派的迫害而逃至东北。

得遇“伯乐”

1930年，臧克家在报考国立山东大学时，因为对于应试数学的不熟悉，差点无法进入大学继续求学。入学考试时，臧克家发现数学考卷上的内容是他从未接触过的，无论看了多少遍题目也做不出来一道题，最后数学考试得了零分。

然而到了考语文时，情况是截然不同的，国文水平出众的臧克家在两个备选作文题目中选择了其中之一的生活杂感，用短小精干的三句话完成了作文。“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入了无边的苦海！”

短短28个字的作文恰好接受到了闻一多先生的批阅，以三行诗歌作答作文题目的新颖瞬间将闻一多先生吸引住了，其后臧克家的文采令闻一多先生赞赏有加，并给出了98分的好成绩。然而在当时的高考作文要求下，28字的作文只能评判为0分作文。

大概因为闻一多先生早年也有相同的经历，也因为突出的语文写作能力而在成绩普通的情况下被国立山东大学破格录取。为了不让臧克家这位年轻但富有天赋的“文学奇才”流失，闻一多先生特意向学校申请破格录取他。

正是闻一多先生这位伯乐，才给了臧克家入读大学继而快速成长为一位伟大诗人的机遇，也为现代中国留下了宝贵的诗歌文学财富。臧克家后面的发展和成就，完美地证明了闻一多先生的好眼光。

历经一番波折后，臧克家终于顺利进入国立山东大学学习，继而转至闻一多先生门下学习国文，在闻一多先生指导学习下的那段日子里，臧克家反复研读先生所著的《死水》，甚至能把大部分内容背诵下来，在自身不断的学习和闻一多先生的启迪中快速成长。

同时，臧克家也认识了许多文学巨匠，沈从文、梁实秋、老舍等文学大师深深地影响了臧克家日后的诗歌创作，也对我国当代的诗歌文学发展作出了极大的贡献。

有的人

有的人死了，他还活着。在抗日战争全面爆发后，臧克家带着满腔的爱国情感积极投身到抗日爱国运动中去，将自己的命运和民族的命运紧紧系在一起，身赴前线采访、开展抗日宣传活动、创作出版热情歌颂抗日军人和老百姓的爱国英勇事迹诗集和散文集。

臧克家的诗歌创作是贴近生活而又极具现实主义的，字里行间更加强调自己对于诗歌散文题材的熟悉，在创作过程中顺应时代的变迁而适应和熟悉新的生活，极具时代价值。

臧克家非常熟悉旧中国的农村、旧中国的农民，诗歌创作很多一部分是以他们作为主要题材，但同时他也很向往新的美好的中国。在两者的融合下，臧克家的诗抒情而哲学，全都映射出生活的本质，将简洁、质朴、深刻的艺术特色展露无遗。

臧克家的文学活动持续了七十多年时间，多部作品也屡次获奖，给中国现代文学创造了许多珍贵的经典。同时大量诗歌作品也被翻译成多种语言，影响远至海外。

臧克家的文学创作中深刻反映着内心对于党和人民以及社会主义的热爱，无论是战争年代、社会主义革命年代还是改革开放年代，始终都保持着极大的爱国、爱人民的精神，热血歌颂了各种各样的美好。臧克家亲历了我国新诗的诞生和发展壮大，对我国新诗的发展作出了无出其右的卓越贡献。

如今，距臧克家诞生已经过去了115年，但他的诗句依旧蕴含着巨大的力量，深深地影响着一代又一代追求光明和美好未来的先进人们。

从臧克家高考数学0分，但因为突出的语文水平而被山东大学破格录取的故事中我们可以体会到，评判一个人的优秀不应是狭隘的，更应该承认人无全才，但人人都有独特的闪光点。

人的发展是长远的，想要将个人的短处补长或许不易，但将长处发挥至极致却是更容易获得成功的。

就如现时大家都追求的工匠精神，当一个人把一件事被做到了极致，或者在一个领域或者行业做到了顶尖，即使他在其他方面表现平庸甚至低于普通水平，但这个人依然是出色的。因为他的一技之长远胜于别人，一个闪光点能让人脱颖而出，从而跻身前列。

在这个纷繁复杂的社会中，想要做到一方面的极致并不容易，来自外界和内在的阻挠和诱惑很多，但我们唯一能做的是，顺应社会的变化，坚持初心，以满腔的热爱将自己的优点发挥出来，倾听自己的内心，把生活过成自己想要的样子。